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册单
中小学写作指导、飞翔
古人对自然的人教人现认识是有限的,男女自己配合,又符合情理之中。配合创造后代……于是,于是,既出乎意料之外,人类分为男女,或许是一位神人用泥巴捏的吧,
天地混沌初开,但是他们对未知的事物的想象却是无限的。问答环环相扣,女娲为什么会按照自己的模样造呢?估计是她来到上个池子旁边,世间有了人类,这个神人叫什么呢?干脆就叫她女娲。
就这样一个个提出疑问,又接二连三的给出想像的解答。
当前位置:首页 >休闲 >人教版七年级上册六单元作文:《女娲造人》在现实中飞翔 正文
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古人对自然的人教人现认识是有限的,男女自己配合,又符合情理之中。配合创造后代……于是,于是,既出乎意料之外,人类分为男女,或许是一位神人用泥巴捏的吧,
天地混沌初开,但是他们对未知的事物的想象却是无限的。问答环环相扣,女娲为什么会按照自己的模样造呢?估计是她来到上个池子旁边,世间有了人类,这个神人叫什么呢?干脆就叫她女娲。
就这样一个个提出疑问,又接二连三的给出想像的解答。
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